Приспособительный интеллект собак.
Его можно разделить на два компонента: первый - способность к обучению, т.е. приобретению новых навыков, второй - способность к решению логических задач. Stanley Coren из университета Британской Колумбии (США) разработал IQ тест. Части теста независимы друг от друга и могут выполняться в произвольном порядке, кроме заданий 7 и 8, которые должны следовать друг за другом.
При проведении тестирования необходимо выполнение следующих условий:
1. собака старше 1 года;
2. собака должна хорошо знать проводящего тест;
3. Для задания 3 собака должна прожить в помещении, где будет проводиться тест, не менее 10 недель;
4. Тест должен проводиться с одного захода (повтор заданий не допускается), хотя разные задания могут проводиться в разные дни.
Постарайтесь отнестись к тесту как к игре и передать это настроение собаке. Для оценки результатов тестирования записывайте время выполнения задания и оценку, полученную собакой.
Задание 1. Оценка наблюдательности. Выберите время дня, когда вы обычно НЕ выводите свою собаку на прогулку. Убедитесь, что собака не спит и находится поблизости от вас, но не у дверей, не слишком утомлена и не ожидает кормежки. Когда собака смотрит на вас, возьмите свою одежду, поводок, и остановитесь, не подходя к двери.
Если собака сразу подбежит к вам или к дверям, оценка 5.
Если нет, подойдите к двери и остановитесь. Если собака теперь подбежит к вам, оценка 4.
Если нет, щелкните замком двери. Если на этот раз собака сообразит, что появилась возможность прогуляться, и подбежит к вам, оценка 3.
Если собака не подходит, хотя и смотрит на ваши ухищрения заинтересованно - оценка 2.
Если собака не обращает на вас внимания - оценка 1.
Задание 2. На решение задачи. Понадобится пустая консервная банка средних размеров, кусочек лакомства и секундомер. Покажите собаке лакомство, дав обнюхать. Демонстративно положите его на пол и накройте банкой. Включите секундомер и разрешите собаке взять лакомство.
Если собака доберется до него за время менее 5 секунд - оценка 5.
Если за 5-15 секунд - оценка 4;
15-30 секунд - оценка 3;
30-60 секунд - оценка 2;
если собака пытается достать лакомство, но не укладывается в минуту - оценка 1.
Если собака не пытается достать лакомство - оценка 0.
Задание 3. На внимание к окружающей обстановке. Когда собаки нет дома, переставьте мебель в комнате, которую собака хорошо знает, так, чтобы это сразу бросалось в глаза. Убедитесь, что как минимум 5 предметов не на своем месте. Приведите собаку и включите секундомер.
Если за 15 секунд собака обнаружила перестановку и начала исследовать изменения - оценка 5.
Если на это потребовалось 15-30 секунд - оценка 4,
если 30-60 секунд - оценка 3.
Если собака заметила изменения, но не пытается их исследовать - оценка 2.
Если в течение минуты собака не обращает внимания на изменения - оценка 0.
Задание 4. На решение задачи. Понадобится кусок плотной ткани большого размера (пляжное полотенце, небольшое одеяло или т.п.). Убедитесь, что собака не спит и достаточно активна, и дайте ей обнюхать ткань. Затем включите секундомер и быстрым движением накиньте ткань на собаку так, чтобы закрыть туловище и голову.
Если собака скинет ткань быстрее чем за 15 секунд - оценка 5;
если за 15-30 секунд - оценка 4;
за 30-60 секунд - оценка 3;
за одну-три минуты - оценка 2.
Если собака потратит на это более 2 минут - оценка 1.
Задание 5. На способность распознать эмоции человека. Выберите момент, когда собака сидит или лежит на расстоянии 2-3 м от вас (но не по команде). Затем пристально посмотрите ей в глаза. Когда собака встретится с вами взглядом, медленно сосчитайте до трех, затем широко улыбнитесь.
Если собака встанет и подойдет к вам, виляя хвостом - оценка 5.
Если встанет, но подходит медленно и хвостом не виляет - оценка 4.
Если встанет, но не идет к вам - оценка 3.
Если встанет, но уходит от вас - оценка 2.
Если не реагирует на вашу улыбку - оценка 1.
Задание 6. На решение задачи. Понадобится полотенце. Покажите собаке лакомство, дав его обнюхать. Положите его на пол и набросьте полотенце так, чтобы собака это хорошо видела. Включите секундомер и разрешите собаке взять лакомство.
Если собака доберется до него быстрее чем за 15 секунд - оценка 5;
если за 15-30 секунд - оценка 4;
за 30-60 секунд - оценка 3;
1-2 минуты - оценка 2.
Если собака пытается достать, но не справляется за 2 минуты - оценка 1.
Если собака не пытается достать лакомство - оценка 0.
Задание 7. На проверку кратковременной памяти. Проводится в большой комнате. Возьмите собаку на поводок и усадите в центре комнаты (можно воспользоваться помощью другого члена семьи). Дайте собаке обнюхать кусочек лакомства без сильного запаха (например, кусочек сахара). Демонстративно положите его в углу. Потом выведите собаку из комнаты на 15 секунд, после чего верните в центр комнаты, включите секундомер и отпустите. (Примечание. Если собака отучена брать лакомство без команды, дайте команду "ищи" или "можно").
Если собака сразу идет в угол, в котором лежит лакомство - оценка 5.
Если идет в нужном направлении, но начинает принюхиваться, чтобы найти лакомство - оценка 4.
Если начинает систематически обыскивать комнату, обходя ее по периметру, и находит лакомство - оценка 3.
Если беспорядочно обходит комнату, но находит лакомство за время менее 45 секунд - оценка 2;
более 45 секунд - оценка 1.
Если не пытается искать - оценка 0.
Задание 8. На проверку долговременной памяти. Выполняется сразу после задания 7. Условия подготовки те же. Но теперь положите лакомство в другой угол и выведите собаку из комнаты на пять минут. После этого верните ее в центр комнаты, включите секундомер и отпустите. Если собака сразу идет к лакомству и находит его - оценка 5.
Если идет в тот угол, где лакомство лежало ранее, а потом - в правильный угол и находит лакомство - оценка 4.
Если начинает систематически обыскивать комнату, обходя ее по периметру, и находит лакомство - оценка 3.
Если беспорядочно обходит комнату, но находит лакомство за время менее 45 секунд- оценка 2;
более 45 секунд - оценка 1.
Если не пытается искать - оценка 0.
Задание 9. На решение задачи и способность манипулировать предметами. Необходим низкий столик (например, из куска фанеры и нескольких кирпичей или книг) такой, чтобы от пола до столика было расстояние около 8 см (если собака мелкая или средняя) или чуть более, если собака крупная. Суть в том, чтобы собака не могла залезть под столик мордой, но могла орудовать под ним лапой. Столик придавите сверху чем-нибудь тяжелым, чтобы собака не опрокинула его. Убедитесь, что собака за вами наблюдает, дайте ей обнюхать лакомство и положите его под столик, чтобы собака его видела, но не могла достать мордой. Включите секундомер и разрешите собаке взять лакомство.
Если собака орудует лапами и достает лакомство быстрее чем за минуту - оценка 5.
Если на это уходит от 1 до 3 минут - оценка 4;
более трех минут - оценка 3.
Если собака сдается после одной-двух неудачных попыток - оценка 2.
Если и не пытается достать лакомство - оценка 1.
Задание 10. На понимание речи. Собака должна быть предварительно обучена выполнению команды "Ко мне". С расстояния 2-3 м, когда собака спокойно сидит, голосом, каким вы обычно ее подзываете, произнесите слово "холодильник".
Если собака пытается подойти к вам - оценка 2.
Если нет, то тем же голосом скажите "фильмы". Если после этого собака подходит к вам - оценка 3.
Если нет, дайте команду "Ко мне". Если собака подойдет - оценка 5.
Если нет, повторите эту команду. Собака, подошедшая после повтора, получает оценку 4.
Если собака и после повтора не подходит - оценка 1.
Задание 11. На способность собаки к обучению. Очевидно, что лучший способ определить эту способность - попытаться научить собаку чему-то новенькому. Давайте попробуем ввести новую команду - назовем ее "фронт". По этой команде собака должна будет выполнить действия, скорее всего, еще незнакомые для нее: из положения сидя слева от вас собака должна встать, сделать шаг вперед, повернуться к вам "лицом" и сесть перед вами так, чтобы ее нос "смотрел" вам в колени. Для получения достоверных результатов тестирования точно придерживайтесь процедуры, описанной ниже. Для выполнения задания вам понадобится полный карман кусочков лакомства - не скупитесь на похвалу. Наденьте собаке ошейник, пристегните поводок, дайте команду "сидеть". Собака должна сесть слева от вас. Если ваша собака еще не знает этой команды, вам придется прежде научить ее.
Попытки 1 - 3. Начните с отдачи команды "фронт" четким голосом, сопровождая ее сигнальным жестом - похлопыванием себя ладонями обеих рук несколько выше колен. Очевидно, на этом этапе собака еще не знает, чего от нее хотят, и вы должны направить ее в требуемую позицию. Для этого сразу после подачи команды сделайте шаг вперед правой ногой, одновременно потянув собаку за поводок вперед, заставив ее тем самым встать и шагнуть вперед. Затем сделайте шаг назад правой ногой. Одновременно потяните поводок на себя, заставив собаку развернуться по часовой стрелке и встать мордой к вам. После этого усадите собаку, надавив ей на круп. тут же с энтузиазмом похвалите собаку и дайте ей кусочек лакомства. После этого верните собаку в исходную позицию сидя слева от вас. Повторите это упражнение еще два раза.
Попытки 4 и 5. Проделайте то же самое, что и в попытках 1 - 3, но после подачи команды "фронт" сделайте паузу 1-2 секунды, а затем постарайтесь переместить собаку в конечное положение, почти не делая шагов вперед и назад.
Попытка 6. Это зачетная попытка. Усадите собаку в исходное положение и подайте команду "фронт", но никак не направляйте собаку.
Если собака правильно выполнит команду (неважно, если медленно и не совсем точно), щедро поставьте ей оценку 6.
Если собака не двигается в течение 5 секунд, то направьте ее в конечное положение и похвалите.
Последующие попытки. Повторите попытки, подобные 4 и 5, еще десять раз, и затем "зачетную" попытку, аналогичную попытке 6.
Если на этот раз собака выполнит команду - оценка 5.
Если нет, сделайте еще десять тренировочных попыток и одну "зачетную".
Если наконец задание выполнено - оценка 3.
Если собака встает по команде, делает шаг вперед, поворачивается к вам, но не садится - оценка 2.
Если собака лишь встает - оценка 1.
Если собака никак не реагирует - оценка 0.
Задание 12. Это довольно сложное задание на решение задачи, поскольку собака должна сообразить, что ей вначале надо отойти от лакомства, чтобы до него добраться. Для этого задания необходимо заранее подготовить оборудование. Подыщите большой прямоугольный кусок картона. Вырежьте в нем симметрично расположенную прямоугольную щель шириной около 7-8 см, начиная и заканчивая примерно в 5 см от края куска картона. Затем установите картон вертикально, прочно приклеив его липкой лентой к двум коробкам. Щель должна быть расположена вертикально, а высота картонного экрана должна быть такой, чтобы собака не могла его перепрыгнуть. Поместите собаку перед экраном (попросите помощника придержать ее, если есть необходимость), встаньте позади экрана и привлеките внимание собаки, чтобы она посмотрела на вас сквозь щель. Покажите собаке через щель лакомый кусок и дайте его учуять. Затем демонстративно положите его в 40-60 см за экраном, вне пределов досягаемости собачьих лап. Выйдите из-за экрана, разрешите собаке начать демонстрировать и включите секундомер. Активно поощряйте собаку к поиску приманки.
Если собака сразу обойдет преграду и возьмет лакомство, оценка 5.
Если собака найдет лакомство в течение от 15 до 30 секунд - оценка 4.
От 30 секунд до минуты - оценка 3.
Если собака не нашла приманку в течение минуты, то стойте молча и продолжайте наблюдать.
Если собака доберется до приманки за время от 1 до 2 минут - оценка 2.
Если собака пытается достать приманку лапами через щель, но в конце концов сдается - оценка 1,
а если не предпринимает попыток достать лакомство - оценка 0.
Интерпретация результатов теста: 54 и более баллов: Пес - просто Эйнштейн среди собак. Собака с таким уровне интеллекта - редкость. Менее 5 процентов достигают этого уровня.
От 48 до 53 баллов: Собака обладает превосходным интеллектом.
От 42 до 47 баллов: Пес обладает интеллектом несколько выше среднего и может выполнять любые задания, обычно требуемые для собак.
От 30 до 41 балла: Такая оценка означает, что собака обладает средними умственными способностями. Собаки из этой группы иногда проявляют "вспышки гениальности", но в целом не блещут талантами.
От 24 до 29 баллов: Интеллект собаки несколько ниже среднего. Иногда она может действовать достаточно разумно, но в большинстве случаев до нее с трудом доходит, чего от нее хотят.
От 18 до 23 баллов: Интеллект собаки оставляет желать лучшего. Такие собаки с трудом приспосабливаются к ежедневной жизни и могут совершенно разочаровать владельца. Однако они могут приспособиться к спокойной, размеренной жизни.
Ниже 18 баллов: Такая собака безнадежно тупа и может совершенно испортить жизнь своему владельцу.
Источник:
http://vic-sel.chat.ru/test.html 
Я просто, когда начинала следовой со своей заниматься, то мне попадалась совсем другая информация! 
Там не объяснялась разница между прокладыванием углом: это я потом обнаружила, что их ещё по разному прокладывают! Первый след для 4х месячного щенка я проложила квадрат со сторонами 10 метров, с тремя углами, причём, прокладывая след, я даже не подозревала, что шаги нужно такие маленькие делать... 
собакеров изаклинивает на мяче намертво, хоть подвешивай, хоть души 
- участник сейчас на форуме
- участник вне форума
